第38章-辞师 (第3/3页)

    “你从戈壁来，骨子里就带着沙枣树那股子倔强和韧性，这四年，我看着你从一个连二十六个英文字母都认不全的毛丫头，成长到能在全校的学术报告会上侃侃而谈，我这心里头，比吃了蜜还甜！回戈壁去，这是好事！是根的事业！别怕难，也别怕苦。要是以后在治沙、办学上遇到什么迈不过去的坎儿，随时给我打电话！我这把老骨头就算不能亲自跑过去帮你，也一定想办法给你联系国内最顶尖的专家，给你支招！”

    师母也红着眼圈，递过来一块洗得发白、却带着阳光皂香的手帕，轻轻替拾穗儿擦去满脸的泪痕：“穗儿，到了那边，千万要照顾好自己，按时吃饭，别总为了赶工、赶课就饿着肚子。戈壁条件苦，要是缺什么穿的、用的，或者孩子们缺书本、文具，就给我们写信，或者托人捎个话儿。师母在城里，给你买了寄过去，城里的布料软和，孩子们穿了舒服，你也得给自己添置些……”

    从张教授家出来时，夜幕已完全降临。路灯昏黄的光线将两人的身影在水泥地上拉得很长很长。

    拾穗儿怀里紧紧抱着那个沉甸甸的铁皮箱，装着沙枣干和手帕的布包挎在肩上，每一步都走得异常踏实。

    走在铺满枯萎梧桐叶片的小路上，夜风拂过，卷起几片叶子，轻轻落在铁皮箱上，发出“沙沙”的轻响，像极了四年前戈壁滩上那永恒的风吹沙粒的声音。

    她抬起头，望向城市被光晕模糊的天际线，几颗最明亮的星星已经顽强地穿透了雾霾，闪烁着清冷而坚定的光芒。

    那光芒，竟与四年前暴雨停歇后，张教授车队那几盏冲破黑暗的车灯，如此相似，亮得让人心里发酸，却又无比踏实、充满力量。

    接下来的几天，拾穗儿一一拜访了其他几位恩师。

    她去了英语李芹教授家，手里提着一卷自己精心绘制的戈壁星空图——李教授曾多次感叹，听她描述戈壁夜晚清澈星空下的银河，是多么壮丽，一直心生向往。

    李教授展开画轴，看到那用细腻笔触描绘出的、深邃夜空下璀璨的星河，眼眶瞬间就红了，连连说：“像，真像！这星星画得真好，和你说的一模一样，仿佛都能听到风声了。”

    她紧紧拉着拾穗儿的手，转身从书架上搬下一大摞崭新的英语儿童绘本和教学挂图：“这些书，都是我这些天特意去书店挑的，图画多，故事有趣，单词也简单，适合零基础的孩子启蒙。穗儿，你回去教孩子们英语，要是遇到什么发音、语法上的难题，千万别自己硬扛，随时给我发信息、打电话，我远程给你辅导，就当是给孩子们上网络课！”

    她又去了生态系的周教授办公室。周教授是个风趣的小老头，最爱在课间掏出一把瓜子，和学生们一边嗑一边讨论问题。

    拾穗儿带来了一小布袋奶奶在自家院里种的向日葵结出的籽实。

    周教授接过瓜子，捏起一颗熟练地磕开，笑得眼睛眯成一条缝：“嗯！香！还是老人家种的瓜子实在！”

    他用力拍了拍拾穗儿的肩膀，语气变得严肃而认真：“丫头，有志气！回戈壁种梭梭，那是功在当代、利在千秋的好事！记住，治沙先固本，育苗是关键。以后在育苗过程中，不管是遇到病虫害，还是土壤改良问题，尽管开口！我实验室里有些新培育的抗旱种子样本，回头给你寄一些过去试试。另外，我在那边农业站还有几个学生，我帮你打好招呼，需要技术支持随时找他们！”

    夜深人静时，拾穗儿独自站在返回宿舍的十字路口。

    怀里抱着张教授沉甸甸的铁皮箱、李教授精心挑选的绘本、周教授承诺的种子，还有师母塞给她的一包新织的毛线袜……

    这些物品承载着老师们如山厚重、如海深沉的关爱与牵挂。

    她的眼前，再次清晰地浮现出四年前那个暴雨夜的画面：张教授那在泥水中奋力推车、将她护在身后的宽厚背影；村长递过来那碗暖彻心扉的热粥，以及粥碗上升腾起的、模糊了视线的白色雾气；李教授不厌其烦，一遍遍纠正她英语发音时的耐心侧脸；周教授带着她在实验室显微镜下观察植物细胞时，那种发现奥秘的、孩子般的兴奋眼神……

    一股滚烫的热流在她胸中激荡、奔涌。她在心里，对着这片养育她、又送她出来求学的城市，对着所有给予她知识与力量的恩师，默默立下誓言:一定要将这份无比珍贵的爱与希望，原原本本、加倍地带回戈壁！要让坚韧的梭梭林重新染绿故乡的沙丘，要让孩子们朗朗的读书声，最终盖过荒野的风啸！绝不辜负张教授当年冒雨推车、伤痕累累也要接她出来的那份坚定；绝不辜负每一位老师倾囊相授、殷切期盼的眼神；更绝不辜负四年前那个暴雨夜里，紧紧攥着破旧练习册、眼中闪烁着恐惧却也暗藏着一丝对未知世界渴望光芒的、小小的自己！
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